突出特點 創(chuàng)新載體 注重實效
——武山縣開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的調(diào)查
孫周秦
通過深入基層調(diào)研,武山縣開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開局良好,進展順利,學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作特點突出、載體新穎、成效顯著。
一、主要做法
1、明確主題 創(chuàng)新載體
根據(jù)實際,武山縣委確立了“最大程度地解放思想、最大限度地好中求快、最大廣度地以人為本、最大深度地挖掘優(yōu)勢、最大力度地統(tǒng)籌城鄉(xiāng),實現(xiàn)效益速度并重、經(jīng)濟社會并進、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村并建、內(nèi)源外源并抓、富民強縣并舉,打造富裕、文明的效益武山、和諧武山”的“五最五并”學(xué)習(xí)實踐活動主題。同時圍繞主題,創(chuàng)新載體,深入開展了學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、規(guī)范型、和諧型“六型”機關(guān)創(chuàng)建和“八比八促”主題實踐活動,各單位都結(jié)合實際,豐富、創(chuàng)新實踐載體,推動了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
2、強化宣傳 營造氛圍
一是整合資源宣傳。利用黑板報、宣傳欄、橫幅和舉辦科學(xué)發(fā)展觀觀活動廉政書畫展等形式營造環(huán)境氛圍。二是開設(shè)媒體專欄宣傳。利用縣電視臺、政府網(wǎng)站、遠程教育網(wǎng)、電子顯示屏等媒介開設(shè)學(xué)習(xí)實踐活動專欄,并積極向省市媒體投稿,宣傳好的經(jīng)驗做法。三是編發(fā)簡報宣傳,及時反映學(xué)習(xí)實踐活動動態(tài)、交流經(jīng)驗。四是典型示范宣傳。及時確定了25個示范單位,進行全方位宣傳。
3、創(chuàng)新方式 深化學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)形式上強化落實了“五學(xué)”,即:集中時間學(xué)、分類指導(dǎo)學(xué)、宣講輔導(dǎo)學(xué)、調(diào)查研究學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),深化學(xué)習(xí)效果。
4、突出重點 領(lǐng)導(dǎo)示范
堅持“五個帶頭”。一是帶頭先學(xué)一步。班子成員在帶頭鉆研理論原著的基礎(chǔ)上以普通黨員身份參加并指導(dǎo)所在支部的學(xué)習(xí)活動。二是帶頭交流體會。縣四大組織領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)撰寫心得,集中交流,為全體黨員干部學(xué)習(xí)實踐作了表率,帶了好頭。三是帶頭調(diào)研�？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定了35個調(diào)研課題,部門黨員干部確定調(diào)研課題306個,已形成調(diào)研報告282份。四是帶頭征求意見。各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊深入基層,征求到意見1410條,經(jīng)歸納梳理為三大類36條。五是帶頭謀劃發(fā)展。在縣電視臺舉辦“領(lǐng)導(dǎo)干部話發(fā)展”講壇活動,確定30個縣直重點部門領(lǐng)導(dǎo)探討制約和影響發(fā)展的突出問題,提出解決思路和對策。
5、健全制度 規(guī)范運行
學(xué)習(xí)實踐活動一開始就建立了“五項制度”,即:縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度,每名縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2—4個單位,及時督促檢查、解決問題；定期例會制度,堅持周五的指導(dǎo)檢查例會,分析查找問題,研究改進工作；及時補課制度,保證學(xué)習(xí)時間和參學(xué)率；聯(lián)動推進機制,按照職能業(yè)務(wù)特點把參加學(xué)習(xí)單位分為六個大口,每月召開聯(lián)席會議,相互交流經(jīng)驗；考核獎懲機制。與此同時,加強了檢查指導(dǎo)工作。
二、主要經(jīng)驗
——堅持把“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合,突出創(chuàng)新載體。
武山縣在開展學(xué)習(xí)實踐活動過程中堅持“規(guī)定動作”與“自選動作”并舉,學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作穩(wěn)步向前推進。圍繞活動主題,各單位、各部門精心設(shè)計“自選動作”,如縣農(nóng)牧局提出了“專心農(nóng)業(yè)工作,精心實施項目,細心試驗示范,熱心服務(wù)群眾,狠心加強管理,虛心接受批評,全心整改提高”的“十心”實踐活動；廣電局開展“三克服、三樹立和三比三爭”主題活動等。參加第三批學(xué)習(xí)實踐活動單位也在認真開展規(guī)定動作的同時,結(jié)合實際開展了豐富多彩的實踐活動,洛門鎮(zhèn)郭莊村、文家寺村開展了“訪貧問苦找根子,訪富問計找路子,訪賢問能找法子”的“三訪三問三找”實踐活動等。這些實踐活動的廣泛開展,進一步豐富了活動內(nèi)容,促進了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動及試點工作的深入開展。
——堅持把學(xué)習(xí)實踐活動與推動當前工作相結(jié)合,突出工作實效。
武山縣的學(xué)習(xí)實踐活動之所以取得了一些成效,是因為把學(xué)習(xí)實踐活動過程中學(xué)到的理論、形成的思路、制定的措施轉(zhuǎn)化為推進工作的動力,形成了以學(xué)習(xí)實踐活動推動各項工作、以破解當前工作中的難題促進科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的良性互動,達到了學(xué)習(xí)實踐活動與當前工作“兩不誤、兩促進”。
——堅持把抓好第二批學(xué)習(xí)實踐活動與第三批試點工作相結(jié)合,突出重點特色。
武山縣把第三批學(xué)習(xí)實踐活動試點工作放在與第二批學(xué)習(xí)實踐活動同等重要的位置來抓。第三批試點單位扎實開展了豐富多彩、各具特色的實踐活動。在第三批學(xué)習(xí)實踐試點工作啟動以后,參加第二批學(xué)習(xí)實踐活動的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先學(xué)一步、學(xué)深一層的基礎(chǔ)上積極到聯(lián)系試點單位開展理論輔導(dǎo),幫助基層黨員深化思想認識,促進了試點工作的深入開展。
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