【編者按】“問題整改”是檢驗教育實踐活動成效的一把重要“尺子”。教育實踐活動進(jìn)入整改落實、建章立制環(huán)節(jié)后，秦安縣以解決群眾實際困難為出發(fā)點和立足點，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭狠抓作風(fēng)建設(shè)，用實實在在的整改效果讓群眾看到了教育實踐活動帶來的新變化。
【整改進(jìn)行時】
秦安縣法院讓公正永存人心
全縣黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，秦安縣法院結(jié)合審判工作實際，把學(xué)習(xí)教育貫穿在于整個活動當(dāng)中，在深化學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”突出問題，全面做好整改落實、建章立制工作。
縣法院堅持“三嚴(yán)三實”和問題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)重點、難點和突出問題,明確整改目標(biāo)，靠實責(zé)任，按照最高法院《四五改革綱要》，結(jié)合審判實際，制定整改落實方案，切實從行動上、制度上堅決摒棄以“四風(fēng)”為代表的脫離群眾、因循守舊、不思進(jìn)取的工作作風(fēng)。縣法院從領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員以及全院干警在“四風(fēng)”方面存在的突出問題入手，以司法工作中存在“六難三案”問題為重點，多措并舉，細(xì)化措施，逐項整改。
針對工作中存在的“立案難、審判難、執(zhí)行難、門難進(jìn)、臉難看、事難辦”與“人情案、關(guān)系案、金錢案”問題，縣法院設(shè)立接待大廳導(dǎo)訴臺，建立當(dāng)事人領(lǐng)送制度，采取基層法庭單獨立案、試行鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點巡回審判，加強(qiáng)案件質(zhì)量評查，加大審判人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育，深入推進(jìn)“三大平臺”建設(shè)，建立干警“一人一檔一冊”制度，實行隨案發(fā)放廉政監(jiān)督卡，廉政監(jiān)督員巡查暗訪制度等工作，通過這些制度措施的落實，進(jìn)一步改進(jìn)了司法作風(fēng)，拓展了便民利民渠道，完善了訴訟服務(wù)機(jī)制。
對司法政務(wù)管理不到位的問題，縣法院實行值班院長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)全時監(jiān)督檢查工作力度；著手配備警車GPS定位管理系統(tǒng)，加強(qiáng)車輛管理；嚴(yán)格考勤制度，規(guī)范干警請銷假；制定改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)措施，提高會議、文件質(zhì)量；加大機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生整治，營造良好工作環(huán)境。使干警和廣大群眾真正感受到了教育實踐活動帶來的成效。
針對人民群眾反映強(qiáng)烈的信訪難問題，縣法院加強(qiáng)立案信訪窗口建設(shè)，實行副院長每日輪流接訪與院長接訪日制度；完善信訪工作機(jī)制，實行信訪案件責(zé)任庭室交辦制度；規(guī)范當(dāng)事人申請救助資金制度，確保符合條件苦難群體基本權(quán)益得到保障；對勞動糾紛、撫養(yǎng)贍養(yǎng)等特殊當(dāng)事人開辟“綠色通道”，從源頭化解可能引發(fā)信訪的矛盾；推動涉訴信訪分離與終結(jié)制度，使當(dāng)事人合法選擇權(quán)益救濟(jì)途徑。符合條件應(yīng)當(dāng)終結(jié)的，啟動終結(jié)程序，避免資源浪費和司法無序。
縣法院把是否切實解決工作中存在的突出問題、當(dāng)事人和群眾是否滿意作為衡量整改工作的好壞，把“三嚴(yán)三實”的要求是否落到實處作為檢驗制度建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，以院活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，整合紀(jì)檢檢查室、政治科、審官辦，從立案、審判、執(zhí)行各個環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)整改的監(jiān)督檢查，采取上門走訪和電話約訪當(dāng)事人、聽取當(dāng)事人意見、案卷評查、庭審巡查、值班院長工作匯報會等措施，檢查問題的整改程度，監(jiān)督措施落實的情況，檢驗整改落實的效果。
通過教育實踐活動整改落實，整章建制階段性工作，縣法院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干警思想認(rèn)識得到了提升，理想信念進(jìn)一步堅定，隊伍力量進(jìn)一步凝聚，司法作風(fēng)有了明顯進(jìn)步，法院工作也得到不斷提高。
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